新華社北京7月13日電（記者胡浩）為解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,，一些地方和學(xué)校推出暑期托管服務(wù)。教育部13日召開新聞通氣會(huì)表示,，暑期托管服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)校主動(dòng),、社會(huì)參與、教師志愿,、學(xué)生自愿,、公益普惠等基本要求�,！耙�取消教師寒暑假”的說法沒有依據(jù),，“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法不符合實(shí)際。

　　教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛說,，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》提出,，從本地實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作,。同時(shí),，教育部門還應(yīng)積極會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián),、工會(huì),、社區(qū)等組織，通過多種途徑,、多種形式提供學(xué)生暑期托管服務(wù),。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加,，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加,。

　　“要引導(dǎo)教師志愿參與暑期托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制,。對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考�,！眳斡駝傉f,，“要取消教師寒暑假”的說法是沒有依據(jù)的。

　　他強(qiáng)調(diào),，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間,，也要給教師參與暑期教研,、培訓(xùn)留出時(shí)間。

　　呂玉剛介紹,，托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校要開放教室,、圖書館,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施,，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng),、閱讀指導(dǎo),、綜合實(shí)踐、興趣拓展,、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),，但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課,。

　　“關(guān)于‘暑期托管變成第三學(xué)期’的說法是不符合實(shí)際的,。”呂玉剛說,。